Makota’ay 部落位在花蓮縣豐濱鄉港口村，98%的居民是阿美族，附近部落也多是阿美族。
在主流教育完全以華語為主的情形下，阿美族的孩子們已漸漸失去使用族語的能力，一個民族語言若是消失，就別提任何文化傳承。
文化的基礎即在語言。港口部落的教保中心除了透過平日全阿美族語的幼兒教保課程，延續我們的語言，照顧附近阿美族部落的孩子，也致力於直接走進部落辦理老幼共學活動，讓老人家的生活智慧滋養孩子，也讓平時忙碌的部落族人直接親眼目睹全母語的教育環境，直接參與到孩子的成長，喚起大家對母語的重視與熱誠。
．計畫內容
一、幼兒組：以全母語進行每週部落巡禮散步課程
每週五早上10:30-11:30的外出課，由幼兒園老師帶領外出，風雨無阻，認識部落周圍環境，熟悉部落鄰里的地形/自然變化/人居，並全程以阿美語進行。
二、中小學組：每季一次的外出課程
聘請部落族人/自然帶領人為老師，教授在戶外的傳統阿美族文化與生活的知識，課程中盡量以全母語進行。
三、混齡活動（幼兒＋小學生＋自學生）：四季節慶餐會
每季舉辦一天餐會，由部落耆老與婦女帶領採集當季食物，共煮共餐共食。
四、成果展暨畢業典禮
Tamorak母語共學園園長Nakaw(林淑照)長年致力於阿美族語教育，以全母語課程，讓孩子在日常生活中自然地學習語言、理解文化。從拜訪耆老、認識部落傳統，到季節食物採集與老幼共煮共餐，都充滿阿美族的文化情感與傳承記憶的重量。
活動晚餐由家長們親手準備，傳統阿美族料理alifongfong(阿里鳳鳳)，精緻的格紋編織葉包裹著香Q的糯米，讓人一吃難忘，也讓文化的滋味深植在我們心中。
黑夜襯著星光，五位畢業生穿上傳統族服、揹著親手縫製的alofo(背袋)，用嘹亮的歌聲、歡樂的舞蹈向師長敬酒表達感謝。老師們也贈予孩子們木雕魚，並以族語為孩子們的下一段旅程獻上祝福。
