「我的教室在鄉村」計畫自創辦以來，始終以深化偏鄉教育、連結在地社區資源為核心精神。透過偏遠地區學校與社區職人、在地專家的合作，讓孩子從認識家鄉的生態環境、族群文化、語言、傳統技藝與歷史出發，逐步培養對土地的認同與情感。同時社區的專業人員也可以補足學校缺乏的部分人力及知識技能，共同挖掘家鄉的價值，培育多元人才，進而促進地方產業與文化的永續傳承。
通過第一階段書面評選的團隊，在第二階段評審委員實地走訪與深度訪談中，充分展現出高度的執行力、課程設計創意與在地連結的深度，以及對孩子與家鄉的深厚情感。評審委員們對各團隊的用心與行動深受感動，在多面向審慎評比後，最終選出本屆四組優秀計畫團隊獲得補助支持。
✨讓我們恭喜本屆獲選團隊✨
🌾澎湖西嶼鄉合橫國小
海聲褒響：澎湖漁翁島海韻文化航程
🌾花蓮港口部落互助教保服務中心
港口部落老幼共學歲時記-第三年計畫
🌾高雄市立巴楠花部落國民中小學
mailangtangus mas aip tu tatahai sun
走過十字繡的軌跡，重現歷史面貌
🌾高雄市廣興國小新威分校
山裡的好味道-荖濃溪畔的客庄小學堂
未來一年，我們期待與各團隊攜手同行，共同見證各項計畫在校園與社區中的推進與累積豐碩成果。
協會將另行通知獲選單位辦理後續獎金及相關行政事宜。