互惠學習的傳愛
跟著城鄉去傳愛希望透過實地走訪學校，了解辦學的喜怒哀樂，也事先詢問學校需求，將學校需要的物品送給學校。學校師生也會與團員們分享故事跟手藝，達到城鄉之間互惠學習的意義。當然鄰近的景點也是一定要去，先來看第一天的紀錄～
第一天從看蝴蝶開始
來自各地的一行人一早在高鐵左營站集合，經過一小時車程來到茂林，車還沒停好就可看見紫斑蝶翩翩飛舞，再往步道走去，映入眼前真的是滿坑滿谷的紫斑蝶！巨多！享受紫斑蝶包圍後，前往古納達旺民族實驗小學關心歌謠隊的練唱情況，並為這群即將參加傳統歌謠比賽的孩子們加油！
古納達望民族實驗小學
歌謠隊利用半天假日練習，通常先寫作業後才開始練唱。因學校人數少，除了一年級還在適應小學生活沒參加外，二到六年級學生全部參與歌謠隊的練習。學校組辦歌謠隊，是期許學生能透過歌謠的傳唱，記得自己的族群的語言和家鄉。孩子們清亮的歌聲讓大家都很感動！耳朵欣賞完魯凱族歌謠，由校長帶著協會團員參觀校園，途中經過學生的農田，種著小米、玉米、青菜等作物。重點雜草拔的很乾淨，看來學生很勤勞。
校長特別感謝理事長贊助學校水塔清洗工程費用和協會理事Crystal和監事Hope贈送全校師生 Blessed Time 圖文集，提早將聖誕禮物先送到。學校也回贈感謝狀及小米串，象徵友誼的意義。
逛完校園一行人移往部落餐廳用餐後，由部落的小芳老師來為我們導覽，聊天式的導覽讓我們穿梭在過去和當代的故事裡，最後到部落咖啡店來一杯愛玉和咖啡，結束在多納部落的行程。
